美9所名校同抢90后女学霸 大三高分过GRE

女学霸生活照

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凭借着优异的成绩、不懈的努力和独立的探索,一个22岁的女孩成功获得了美国斯坦福大学、加州大学伯克利分校、普渡大学、哥伦比亚大学等9所名校抛出的橄榄枝——她就是就读于我校机电学院工业工程专业的大四学生孙文。

孙文从小就有个留学[微博]梦,可是追梦的道路上并不总是一帆风顺。中考[微博]时,孙文以年级第一名的成绩考进徐州一中;高中时,孙文多次取得过年级第一名的成绩;2009年1月,她又拿到了清华[微博]大学[微博]自主招生考试的30分加分。本以为稳进清华的她却在高考[微博]中失利,没能进入理想的大学。面对高考的失利,孙文不但没有灰心丧气,反而在不断地积蓄力量和奋斗的动力。“考上大学后很多同学都松懈下来,而我却始终铆足了一股劲每天坚持上自习。”孙文说她自己每天早上6点钟起床,收拾好学习资料出门,晚上10点钟以后才回寝室休息,就这样日复一日地泡在图书馆为自己的目标努力。

大二下学期和大三上学期,孙文一直在为考gre托福[微博]做准备。“我从单词开始下手,每天坚持背12个小时。早上起得早,只有友来食堂开了门,那我就去食堂背。”孙文就这样每天都坚持自己的计划,反反复复地把单词书背了7遍。在强化英语能力的同时,孙文的专业课程也取得了很好的成绩。面对多而深的学习任务,孙文自有她的一套学习方法。她做的习题不多,基本上都是做老师规定的练习。可是对于每一道做过的题她都会认真地校对答案,标出错误的原因,不懂的尽快请教老师并把解释写在旁边。她每天都会把当天做过的错题和有价值的习题整理出来,为以后的复习留作参考。“做题不在多,而在于精。现如今不少家长[微博]喜欢给孩子买很多习题,以为这样孩子就能学到更多知识,实则不然。过多的习题压力只会让孩子养成应付的习惯,倒不如给孩子多一点空间,让他们主动去学习。”孙文说。

在大三的暑假里,孙文开始搜集美国学校的信息。“我搜集的所有信息都是来自各个学校的官网,不经过中介,所以都是第一手资料。我也咨询过很多国外的朋友,通过他们的介绍我会对一些学校产生新的认识。这样一来,我所掌握的资料就比较客观,便于进行比较和选择。”

一次偶然的机会,孙文在学校网站上看到与国外大学进行交流的活动,并成功申请到美国加州大学伯克利分校进行4个月的学习。“去之前我还担心英文的专业课程会听不懂,但实际证明还好,课上至少能听懂70%的内容,课后还可以看课本。”孙文谈到交流的经历,感觉收获良多。“我个人比较推荐本科生参加国际交流的活动,可以开阔自己的眼界,丰富学识。特别重要的一点是最好能得到老师的推荐信,这在申请国外大学的研究生时是很有帮助的。”孙文在美国加州大学伯克利分校交换学习时所有课程都拿到了A的成绩,并且由于在其中一门专业课中表现突出,获得任课教授的推荐信,这封推荐信在她后来的申请中起到了至关重要的作用。“我在课下经常去老师的办公室请教问题,和老师聊天,课堂表现也很积极,作业完成情况也比较好,给老师留下了深刻的印象,所以老师很乐意帮我写推荐信。后来我在投简历时收到了一所学校的回复,说很高兴能够在我的简历中看到那封推荐信。”

在交流学习的同时,孙文开始着手准备申请研究生的文书。她的申请过程完全是自己动手,没有借助中介。“文书大体上包括个人陈述和简历两部分,我就参照其他人的经验一点点地完善我的简历。对于格式方面的问题,我请教了很多在美国找工作的同学,他们给我提了很多中肯的建议,比如字体、间距什么的。写好后我拿给很多人看,经过反复修改,最后终于获得了大家的认可。”对于目前很多同学申请国外学校都借助中介这一情况,孙文有自己的看法:“我不太赞成依靠中介的做法。我们的很多学生凭自己的能力完全可以做得和中介一样好,甚至比他们还好,这只是时间和工作量的问题。另外,中介填的很多资料都不会让我们过目,这样一来也有一些信息的安全与正确性得不到保障。”

别以为孙文只会学习,其实阳光开朗的她是一个品学兼优的女孩:从校庆志愿者、哈工大[微博]博物馆英文志愿讲解员,到三好学生标兵、国家奖学金、美国大学生数学建模竞赛一等奖……她的生活丰富而充实。

毕业后将前往斯坦福大学读书的孙文目前正忙于毕业设计,不久之后她将在梦寐以求的校园里实现自己的梦想。

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