呆呆动漫数学1-6年级上册完结视频课程百度网盘下载

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┣━━166【完结】二年级上呆呆动漫数学 [1.4G]
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┣━━173【完结】一年级上呆呆动漫数学 [1.4G]
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┣━━206【完结】四年级上呆呆动漫数学 [1.6G]
┃ ┣━━01.亿以内数的读法.mp4 [36.9M]
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┃ ┣━━24.笔算商一位数的除法(除数接近整十数).ts [39.7M]
┃ ┣━━25.笔算商一位数的除法(除数不接近整十数).ts [42.6M]
┃ ┣━━26.笔算商两位数的除法.ts [49.5M]
┃ ┣━━27.商的变化规律.ts [32.3M]
┃ ┣━━28.条形统计图.ts [54.8M]
┃ ┣━━29.统计的应用.ts [57.4M]
┃ ┣━━30.策略1 烙饼和烧水.ts [40.2M]
┃ ┣━━31.策略2 卸货和田忌赛马.ts [40.9M]
┃ ┣━━32.专题复习1_大数的认识.ts [40.9M]
┃ ┣━━33.专题复习2_数的乘、除.ts [112.9M]
┃ ┗━━34.专题复习3_几何、统计图与策略问题.ts [106M]
┣━━207【完结】五年级上呆呆动漫数学 [1.3G]
┃ ┣━━01.小数乘整数.mp4 [46M]
┃ ┣━━02.小数乘小数.mp4 [40.6M]
┃ ┣━━03.积的近似数.mp4 [39.4M]
┃ ┣━━04.整数乘法运算定律推广到小数.mp4 [38.4M]
┃ ┣━━05.解决问题(一).mp4 [35.3M]
┃ ┣━━06.位置.mp4 [36.9M]
┃ ┣━━07.小数除以整数.mp4 [44.6M]
┃ ┣━━08.一个数除以小数.mp4 [42.2M]
┃ ┣━━09.商的近似数.mp4 [30.8M]
┃ ┣━━10.循环小数.mp4 [44.4M]
┃ ┣━━11.用计算器探索规律.mp4 [41.2M]
┃ ┣━━12.解决问题(二).ts [39.5M]
┃ ┣━━13.可能性.ts [43.1M]
┃ ┣━━14.用字母表示数.ts [62.8M]
┃ ┣━━15.方程的意义.ts [51.2M]
┃ ┣━━16.等式的性质.ts [43.3M]
┃ ┣━━17.解方程.ts [45.6M]
┃ ┣━━18.实际问题与方程.ts [50M]
┃ ┣━━19.稍复杂的方程.ts [53M]
┃ ┣━━20.平行四边形的面积.ts [50.4M]
┃ ┣━━21.三角形的面积.ts [42M]
┃ ┣━━22.梯形的面积.ts [43.2M]
┃ ┣━━23.组合图形的面积.ts [53.1M]
┃ ┣━━24.数学广角-植树问题.ts [57.9M]
┃ ┣━━25.专题复习1_小数乘除法.ts [69.5M]
┃ ┣━━26.专题复习2_多边形的面积及方程.ts [76.3M]
┃ ┗━━27.专题复习3_统计、可能性及编码.ts [64.4M]
┗━━208【完结】六年级上呆呆动漫数学 [1.4G]
┣━━01.分数乘整数.mp4 [50.8M]
┣━━02.分数乘分数.mp4 [35.1M]
┣━━03.乘法运算律推广到分数.mp4 [40.7M]
┣━━04.解决问题(1).mp4 [36M]
┣━━05.解决问题(2).mp4 [39.3M]
┣━━06.小数乘分数.mp4 [50.8M]
┣━━07.位置与方向.mp4 [35.1M]
┣━━08.倒数的认识.mp4 [36.8M]
┣━━09.分数除以整数.mp4 [34.2M]
┣━━10.整数、分数除以分数.mp4 [37.3M]
┣━━11.分数混合运算.mp4 [30.8M]
┣━━12.解决问题(3).ts [40.1M]
┣━━13.解决问题(4).ts [38.2M]
┣━━14.比的意义.ts [35.9M]
┣━━15.比的基本性质.ts [42.7M]
┣━━16.比的应用.ts [39.2M]
┣━━17.圆的认识.ts [33.5M]
┣━━18.认识轴对称图形.ts [46.1M]
┣━━19.圆的周长.ts [42.7M]
┣━━20.圆的面积.ts [50.2M]
┣━━21.扇形.ts [43.8M]
┣━━22.百分数的意义和写法.ts [46.4M]
┣━━23.求常见的百分率和求一个数的百分之几.ts [48.8M]
┣━━24.用百分数解决问题(1).ts [68.1M]
┣━━25.用百分数解决问题(2).ts [62.9M]
┣━━26.扇形统计图的认识.ts [51.9M]
┣━━27.统计图的应用.ts [50.6M]
┣━━28.数与形.ts [36.8M]
┣━━29.专题复习1:分数乘除法.ts [66.1M]
┣━━30.专题复习2:百分数与统计.ts [73.4M]
┗━━31.专题复习3:空间与图形.ts [71.1M]

 

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